آغاز فصل مدرسه
امیرحسین قربانپور
آیین بازگشایی مدارس خراسان رضوی دیروز صبح با حضور مدیرکل آموزشوپرورش استان، جمعی از مسئولان آموزشی و فرهنگی و دانشآموزان در یکی از مدارس ناحیه ۷ آموزشوپرورش مشهد برگزار و با نواختهشدن زنگ آغاز سال تحصیلی جدید، جریان آموزش حضوری در مدارس استان باردیگر آغاز شد. به گزارش خراسان رضوی، مدیرکل آموزش و پرورش استان در این مراسم با اشاره به تلاش گسترده مجموعه آموزشوپرورش برای آمادهسازی مدارس و فراهمکردن شرایط مناسب آغاز سال تحصیلی اظهار کرد: برای رسیدن به این روز، افراد زیادی در بخشهای مختلف آموزشوپرورش تلاش کردند و بیش از ۹۷هزار معلم استان نیز لحظهشماری میکردند تا باردیگر کلاسهای درس با حضور دانشآموزان رونق بگیرد. صفدر سلطانی با بیان این که بازگشایی مدارس تنها آغاز یک سال آموزشی جدید نیست، تصریح کرد: مدرسه مهمترین بستر برای تربیت نسل آینده، رشد علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشآموزان است و همه تلاش مجموعه آموزشوپرورش باید در مسیر ارتقای کیفیت آموزش و تقویت ابعاد تربیتی دانشآموزان به کار گرفته شود.وی با اشاره به تعداد دانشآموزان استان در سال تحصیلی جدید گفت: پس از نهاییشدن فرایند ثبتنامها، حدود یک میلیون و ۵۰۰هزار دانشآموز در مدارس خراسان رضوی حضور خواهند داشت و آموزش آنان در مقاطع مختلف تحصیلی دنبال خواهد شد. سلطانی ادامه داد: یکی از گروههای مهم دانشآموزی امسال، دانشآموزان ورودی پایه هفتم هستند که حدود ۱۲۷هزار نفر از آنان وارد مرحله جدیدی از مسیر آموزشی خود میشوند. این مقطع برای بسیاری از دانشآموزان آغاز دورهای تازه با شرایط، نیازها و تجربههای متفاوت آموزشی است و توجه ویژه به این گروه اهمیت زیادی دارد. مدیرکل آموزشوپرورش استان با تأکید بر نقش معلمان در موفقیت نظام آموزشی خاطرنشان کرد: سرمایه اصلی آموزشوپرورش، نیروی انسانی توانمند و متعهد آن است و معلمان نقش اساسی در شکلگیری شخصیت، هویت و آینده دانشآموزان دارند.وی همچنین با اشاره به ضرورت همراهی خانوادهها و دستگاههای مختلف برای تحقق اهداف آموزشی گفت: ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت نیازمند همکاری همه بخشهای جامعه است و آموزشوپرورش به تنهایی نمیتواند همه مأموریتهای خود را به سرانجام برساند. سلطانی تأکید کرد: هدف مجموعه آموزشوپرورش خراسان رضوی این است که با استفاده از ظرفیت موجود، بهرهگیری از توان معلمان، توسعه امکانات آموزشی و توجه به نیازهای دانشآموزان، سال تحصیلی پیشرو به فرصتی برای رشد علمی و تربیتی نسل آینده تبدیل شود.