معاون آموزش متوسطه  آموزش و پرورش استان گفت: هدایت تحصیلی گاه به یک تصمیم اداری تقلیل یافته است. به گزارش تسنیم، حسن عدالتجو افزود: هدایت تحصیلی باید محصول یک فرایند سه‌ساله و هدفمند باشد،هدایت تحصیلی نباید صرفاً به تکمیل یک فرم خلاصه‌شود، بلکه باید نتیجه‌ یک فرایند آموزشی و تربیتی سه‌ساله باشد که از پایه هفتم آغاز  و در پایه نهم به تصمیم‌گیری نهایی منتهی می‌شود. وی از طراحی سامانه‌ای برای رصد روزانه ثبت‌نام و نرخ گذر نهم به دهم در سطح استان خبر داد و تاکیدکرد: یکی از اهداف مهم استان، افزایش نرخ توسعه متوازن از پایه نهم به دهم است، در سال گذشته این نرخ 54.14 درصد بود و هدف‌گذاری امسال رسیدن به 60 درصد و در گام بعد، تحقق 70 درصدی است که مورد انتظار وزارت آموزش و پرورش است.